Vid Institutionen för biomedicin ligger vårt vetenskapliga fokus på grundläggande förståelse för kroppens celler – vad de består av, hur de fungerar, hur deras funktion styrs av arvsmassan och hur de samspelar med olika typer av mikroorganismer. Med hjälp av sådan kunskap försöker vi klarlägga orsakerna till olika sjukdomstillstånd, och hitta nya möjligheter att diagnosticera och behandla dem. Vi har även fokus på direkta studier av mikrobiella agens, deras virulensmekanismer och förmåga att utveckla resistens mot antimikrobiella läkemedel. Vi bedriver även klinisk forskning som syftar till optimerad diagnostik, behandling och omhändertagande av patienter med infektionssjukdomar samt ökad kunskap om infektionssjukdomars epidemiologi och faktorer som påverkar den.
Mer information om institutionens verksamhet finns på vår hemsida: biomedicine.gu.se
Ämne
Anatomi
Ämnesbeskrivning
Anatomi avser studiet av människokroppens makromorfologi och är ett grundläggande ämne av fundamental betydelse för medicin, hälso- och vårdvetenskap. Inom läkarprogrammet har ämnet större bredd och djup än inom andra program. Utöver allmän anatomi finns ett antal tillämpningar, bland annat inriktade på neuroanatomi, kirurgi, ortopedi och radiologi.
Arbetsuppgifter
Innehavaren av anställningen kommer att ha en central roll inom undervisningen i anatomi, inklusive neuroanatomi, vid Institutionen för biomedicin framför allt på läkarprogrammet men även på en fristående fördjupningskurs i anatomi. Innehavaren kommer att ansvara för pedagogisk utveckling, ledning, samordning och examination tillsammans med övriga anatomilärare. I undervisningen ska den sökandes kliniska yrkeserfarenhet tillämpas i relevanta undervisningssituationer. I arbetsuppgifterna ingår även att bidra till undervisningens forskningsanknytning och till att aktuell vetenskaplig kunskap integreras i undervisningen.
Innehavaren ska främja ämnet anatomi genom samarbete och kommunikation med övriga enheter inom Sahlgrenska akademin, hälso-och sjukvården inom Västra Götalandsregion och andra relevanta samhällsaktörer.
Behörighet
Behörighet för anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt Göteborgs universitets anställningsordning.
Avlagd examen från läkarprogrammet eller annan utbildning på avancerad nivå som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Svensk läkarlegitimation och visad pedagogisk skicklighet. Förmåga att undervisa på svenska är också ett krav.
Bedömningsgrunder
Bedömningsgrunder för anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt Göteborgs universitets anställningsordning.
Pedagogisk skicklighet ska bedömas i första hand och vetenskaplig skicklighet i andra hand. Därefter ska klinisk och administrativ skicklighet samt förmåga till samarbete och samverkan bedömas och tillmätas lika stor vikt.
För pedagogisk skicklighet kommer särskilt erfarenhet av och förmåga att undervisa inom anatomi på läkarprogrammet eller annan relevant utbildning inom det medicinska området att beaktas, ansvara för undervisningsadministration, driva pedagogiskt utvecklingsarbete, framställa nya läromedel samt utveckla nya examinationsformer att beaktas. Erfarenhet av undervisning i neuroanatomi bedöms som särskilt meriterande. Pedagogisk skicklighet ska styrkas genom dokumentation av genomgångna pedagogiska kurser, undervisningserfarenhet, erfarenhet av utvecklingsarbete och läromedelsframställning samt ansvar för undervisningsadministration. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten.
Vetenskaplig skicklighet och dokumenterad vetenskaplig självständighet värderas med särskilt fokus på forskningens kvalitet och originalitet. Vetenskaplig skicklighet ska styrkas genom vetenskapliga publikationer inom ämnet där både kvantitet och kvalitet bedöms, bidrag till vetenskapliga konferenser, förmåga att erhålla forskningsfinansiering samt handledning.
Klinisk skicklighet ska bedömas utifrån dokumenterad erfarenhet av självständigt kliniskt arbete som specialistläkare, med särskilt beaktande av erfarenhetens omfattning, kvalitet och relevans för anställningen.
Administrativ skicklighet och ledningsskicklighet ska bedömas utifrån dokumenterad erfarenhet av administrativa uppdrag och ledningsuppdrag inom universitet eller hälso- och sjukvård, med särskilt beaktande av uppdragens omfattning, ansvarsnivå och relevans för anställningen.
Skicklighet och förmåga till samarbete och kommunikation är centrala för att framgångsrikt kunna utföra uppdraget och värderas högt. Den sökandes personliga egenskaper, särskilt förmågan att samarbeta både internt och externt, kommer att beaktas vid bedömningen. Den sökande som, efter en helhetsbedömning av skicklighet, bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra de beskrivna arbetsuppgifterna kommer att väljas för anställningen.
Anställning
Tillsvidareanställning med omfattning 50 %. Placering vid Institutionen för biomedicin. Tillträde enligt överenskommelse.
Övriga upplysningar
Saknar den sökande formell högskolepedagogisk utbildning vid Göteborgs universitet förväntas den sökande att senast inom ett år från anställningstillfället ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt tillägnat sig motsvarande kunskaper. Prövningen av sådana högskolepedagogiska meriter ska ske i särskild ordning i enlighet med beslut av rektor.
Internationellt rekryterad personal erbjuds upphandlat relocation paket samt upphandlad tjänst skattemöte/Global Mobility.
Kontaktuppgifter för anställningen
Avdelningschef, Avdelningen för medicinsk kemi och cellbiologi, Malin Johansson, mailto:[email protected], tel 0729-61 05 01
Prefekt, Institutionen för biomedicin, Marianne Quiding-Järbrink, mailto:[email protected], tel 031-786 62 15
Ansökan
Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal (https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar) genom att klicka på knappen "Ansök".
Ansökan ska vara inkommen senast: 22 oktober 2026