Vill du göra verklig skillnad för ungdomar och vara med och skapa en skola där relationer, utveckling och framtidstro står i centrum? Då kan du vara den vi söker. På Introduktionsprogrammet i Hallstahammar arbetar vi utifrån en pedagogik där vi gör våra elever redo för livet – inte bara för nästa prov. Hos oss möter du elever som behöver vuxna som tror på dem, utmanar dem och finns kvar även när det är svårt. Därför söker vi dig som vill arbeta nära eleverna, bygga relationer och vara en viktig del i deras utveckling och framtidstro. Hos oss står eleven i fokus och vi arbetar nära varandra i ett starkt team där samarbete, flexibilitet och gemensamt ansvar är en självklar del av vardagen. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en engagerad och relationsskapande matematiklärare till Introduktionsprogrammet i Hallstahammar. Du ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av undervisning i matematik utifrån elevernas individuella behov, förutsättningar och mål. Undervisningen sker i nära samarbete med kollegor och utformas med fokus på att skapa motivation, delaktighet och framtidstro hos eleverna. I uppdraget ingår att stötta elevernas kunskapsutveckling i matematik och att hitta olika vägar till förståelse och lärande. Våra elever befinner sig på olika nivåer i sin kunskapsutveckling, vilket ställer krav på en tydlig, tillgänglig och anpassad undervisning. Du arbetar språk- och kunskapsutvecklande och hjälper eleverna att utveckla både sina matematiska kunskaper och tilltron till den egna förmågan. Som mentor följer du elevernas utveckling både kunskapsmässigt och socialt. Du har regelbunden kontakt med vårdnadshavare och samverkar med kollegor, elevhälsa och andra professioner för att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev att lyckas. Vi söker dig som vill arbeta nära elever, bygga relationer och hitta kreativa vägar till lärande. På vårt introduktionsprogram gör vi skillnad tillsammans varje dag. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som • Är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i matematik i årskurs 79 • Har ett stort engagemang för ungdomars lärande och utveckling • Kan anpassa undervisningen efter elevernas olika behov och förutsättningar • Är en trygg och relationsskapande pedagogisk ledare • Arbetar strukturerat, flexibelt och lösningsfokuserat • Har god förmåga att samarbeta med kollegor, elevhälsa och andra professioner. Meriterande • Speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling • Erfarenhet av arbete inom introduktionsprogram • No-ämnen Hos oss får du • Arbeta i ett engagerat och stöttande arbetslag • Vara en del av en verksamhet där relationer och elevnära arbete prioriteras • Möjlighet att påverka och utveckla undervisningen • Arbeta i en miljö där öppenhet, samarbete och nytänkande värdesätts högt • Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Tjänsten är ett vikariat och intervjuer sker löpande. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, upphör: 2027-03-26 . Att jobba i Hallstahammars kommun innebär att ha ett arbete som betyder mycket för många. Vi levererar välfärd till kommunens invånare oavsett vilken fas i livet man befinner sig i, vi sköter om parker, röjer snö, ser till att biblioteket har öppet och att skolan och äldreomsorgen fungerar väl. När du börjar jobba hos oss blir du del av ett lag som tillsammans utför Sveriges viktigaste jobb. Hallstahammars kommuns vision är att vara en kommun där allt är enkelt och nära och där nytänkande och kreativitet är självklart. Här hittar du det goda livet i storstadens närhet. Hallstahammars kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser gärna sökanden med kunskaper i finska i tal och skrift. När du söker ett jobb hos oss förekommer det att vi behöver se ett registerutdrag från polisen utifrån gällande lagstiftning. Alla erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp undanbedes vänligen men bestämt. Du kan ta del av Hallstahammars kommuns riktlinjer för lönebildning, aktuella lönespann samt information om gällande kollektivavtal och anställningsvillkor på vår webbsida: Lönebildning - Hallstahammars kommun
