Uddevalla – en plats för hela livet
Välkommen att bli en del av vår växande kommun - och att tillsammans med oss arbeta för att ge våra kommuninvånare ännu bättre service.
Vi erbjuder en attraktiv arbetsplats som ger dig stora möjligheter att utvecklas i din yrkesroll. Vårt mål är att alla ska kunna trivas och växa - under ett helt yrkesliv. Vi vill också utvecklas som arbetsgivare och arbetar aktivt för att på bästa sätt ta till vara på din kunskap och ditt engagemang. Vi uppskattar och uppmuntrar till medskapande från alla.
Uddevalla kommun är en vacker plats vid havet i hjärtat av Bohuslän. Vi tror på ett öppet och positivt samspel mellan kommun, utbildning, näringsliv och kultur.
Vi hoppas att du kommer att trivas hos oss!
Om arbetsplatsen
Norgårdenskolan är Uddevalla kommuns största 7-9 skola med strax över 460 elever läsåret 26/27. Vi har en mycket hög samlad erfarenhet av skolledning och rektorer bildar strategiskt ledningsteam med två specialpedagoger. Vi har påbörjat läsåret stärkta av mycket goda rekryteringar och en högra grad av behörighet, framförallt gällande skolans samt grundskolans prioriterade utvecklingsområde - matematik.
Vår grundidé mot bakgrund av elevtalet är två medarbetare i funktionerna specialpedagog, socialpedagog och SYV. Till detta har vi naturligtvis skolsköterska och skolkurator. Vi har som också styrks i utvärderingar, en mycket bra samverkan mellan elevhälsoteam och arbetslag/ lärare.
Skolan organiserar en särskild undervisningsgrupp (D16) för elever i behov av individuellt anpassad lärmiljö och flexibel planering. Denna struktur är en utveckling av tidigare FLEX-grupp, vilken utgick från centrala beslutsprocesser och centrala beslut.
På skolområdet organiseras anpassad grundskola som har en egen rektor samt biträdande rektor. Vidare är skolan också hemvist för organisationen modersmål och studiestöd genom modersmål. Vi samverkar gällande skolans samlade och tillgängliga lärmiljö och i verksamhetsfrågor.
Arbetsuppgifter
Specialpedagogiskt stöd till lärare, syftandes till god ledning och stimulans samt adekvata extra anpassningar i klassrummets fysiska lärmiljö.
Specialpedagogiskt stöd till lärare och vårdnadshavare, syftandes till professionalitet och god samverkan vid pedagogiska utredningar när elev ej når kunskapskriterier.
Specialpedagogiskt stöd till rektor, syftandes till goda överlämningsstrukturer och professionalitet i dialog och samverkan med vårdnadshavare, nätverk och andra samhällsfunktioner.
Specialpedagogiskt stöd till rektor, syftandes till processutveckling av strukturer, rutiner och organisation.
Du är också en del av grundskolans samlade specialpedagogiska kompetens och deltar för det i några centrala samverkansdialoger årligen.
Vad vi söker
Vi söker dig som är självgående, empatisk och ser vikten av samarbete. Du är strukturerad och ser olikheter som något positivt. Du är mål- och resultatorienterad och har specialistkunskap genom förvärvad utbildning och beprövad erfarenhet. För att lyckas i uppdraget är det viktigt att du är relationsinriktad samt i grunden har lätt till skratt. Om du dessutom är karismatisk och har en god retorisk förmåga kommer du sannolikt att lyckas!
Kvalifikationer
Krav för att kunna anställas:
- Utbildad specialpedagog
- Lärarbehörighet samt lärarlegitimation mot högstadiet
Meriterande som underlag för urval:
- Tidigare arbete i ledande befattningar i grundskolan
- Kunskap i förekommande verksamhetssystem
Övrigt
Om du blir kallad till intervju kommer du att under densamma (som nämns ovan) genomföra ett arbetsprov bestående av två delar
- del ett där du håller en presentation och utvecklar dina tankar kring specialpedagogik och organisering av särskilt stöd samt det ledarskap du bedömer framgångsrikt i detta.
- del två där du berättar om ett riktigt bra resultat du varit ansvarig för eller delaktig i – varför blev det så och vad var framgångsfaktorer i denna process.
Välkommen med din ansökan!
