Kungälvs kommun är en plats där vi tillsammans skapar värde i människors vardag. Vår vision visar riktningen framåt och våra ledord -mod, respekt och medskapande vägleder oss i hur vi arbetar varje dag. En bra arbetsplatskultur och stöd för din personliga utveckling är viktigt för oss. Din insats räknas!
Beskrivning
Ytterbyskolan är Kungälvs största högstadieskola med 20 klasser. Vi arbetar i årskursvisa arbetslag för att skapa bästa möjliga förutsättningar för våra elever. Skolan erbjuder även särskilt stöd i särskild undervisningsgrupp, vårt så kallade Studietorg.
Skolan har ett elevhälsoteam som syftar till att stödja arbetslagens processer. Med gemensamma kunskaper och erfarenheter vill vi skapa sammanhang, kontinuitet och progression i elevens utveckling och lärande. Hos oss tror vi på att arbeta tillsammans!
Elevhälsoarbetet börjar i klassrummet och arbetslagsarbetet bygger på tidig samverkan kring våra elever. Under de kommande läsåren kommer vårt gemensamma fokus riktas mot att utveckla vår tillgängliga lärmiljö och våra extra anpassningar i klassrummen. Vårt övergripande fokusområde är att utveckla undervisningens kvalitet för att nå alla elever.
Arbetsuppgifter
Hos oss på Ytterbyskolan arbetar du på individ-, grupp- och skolnivå för att skapa och utveckla tillgängliga lärmiljöer och goda förutsättningar för alla våra elevers lärande och utveckling. Du har samtidigt en särskild koppling till en årskurs och dess arbetslag, där du har en ledande roll i det specialpedagogiska arbetet med fokus på ledning och stimulans. Till din hjälp finns ett elevhälsoteam med specialpedagoger som arbetar mot samma mål som du.
Tillsammans med elevhälsoteamet, arbetslaget och eleverna kartlägger och analyserar du behov, hinder och möjligheter i lärmiljön. Du bidrar med specialpedagogisk kompetens i planering, genomförande och uppföljning av insatser från utveckling av undervisning och lärmiljö, via extra anpassningar, till särskilt stöd och åtgärdsprogram.
I uppdraget ingår även att arbeta direkt med elever i behov av särskilt stöd, individuellt eller i mindre grupp. En viktig del av rollen är samtidigt att handleda och stödja lärare och arbetslag i att utveckla undervisningen så att fler elever får möjlighet att lyckas inom ramen för den ordinarie undervisningen.
Kvalifikationer
Vi söker dig som är grundskollärare 7-9 med specialpedagogisk påbyggnad och inriktning matematik eller läs- och skriv alternativt har motsvarande erfarenheter. Vi ser gärna att du har några års arbetslivserfarenhet vad gäller utredningar, särskilt stöd och/eller undervisning i särskild undervisningsgrupp. Meriterande är om du har erfarenhet av att leda en arbetsgrupp i ett utvecklingsarbete.
Du har arbetat tillräckligt många år i skolan för att känna dig trygg i att såväl stödja som utmana vilket gör dig till en kvalificerad samtalspartner och kunskapsresurs för skolans personal, ledning och vårdnadshavare i pedagogiska frågor. Du är väl förtrogen med verksamhetens mål och är drivande i att utveckla verksamheten utifrån skolans systematiska kvalitetsarbete.
Du har kunskaper om digitala lärverktyg för elever i behov av stöd.
Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.
Varmt välkommen med din ansökan!
Övrigt
